正规课程 - 幼儿

数学创意科学探索

创意融合体验教育课程 : 幼儿 5-7岁

从生活中轻松找到并理解原理,在趣味中学习,与阶段性育儿过程相结合的数 学创意和科学探索

从生活中轻松找到并理解原理,在趣味中学习,与阶段性育儿过程相结合的数学创意和科学探索

轻松有趣地学习生活中找到的数学、科学的教育,通过体验、创造和探索活动让幼儿自己动手操作教具,培养小肌肉的发育和对数字、空间的感知力,同时学习科学原理知识。

结合各阶段育儿过程的SAMSAC融合课程

  • 基于6个领域以体验、创造、探索和游戏为主的综合课程教育

  • 6个领域- 社会关系(Society)、身体活动(Activity)、数学探究(Mathematics)、科学探索(Science)、艺术体验(Art)、交流沟通(Communication)

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教材组成及学习内容

教材组成

轻松有趣地学习生活中找到的数学、科学的教育,通过体验、创造和探索活动让幼儿自己动手操作教具,促进小肌肉的发育和对数字、空间的感知力,同时学习科学原理知识。

月教材
次组成的教具
教师授课用资料
年课程(48周)

学习内容

Level.1 教育内容 为锻炼幼儿的小肌肉,由平面、简单排列、塑形等框架和熟悉贴纸的组装游戏构成,通过教具来创造性地表现生活中的数学和科学。
Level.2 教育内容 将生活中容易接触的事物、动物、昆虫等作为主题,刺激儿童的好奇心去观察,将观察到的样子利用教具组装,从而理解理论和概念。
Level.3 教育内容 根据幼儿的思维能力、探索力、社会性、推理排序和分类的发达程度,自由地利用框架表现立体结构,运动原理和创意性结构。

4D积木的学习领域

数理、逻辑、几何学 · 图形的种类,形状区分、组合
· 记忆力、逻辑思维
· 物体形状、分类、图案
· 数数、寻找规律
创造性、空间构成、身体活动 · 创造性、空间构成、身体活动
· 多种形式的游戏
· 空间感知力, 小肌肉发育
· 表现力 、想象力、创意性思考
沟通交流,语言表达 · 提高手眼协调能力
· 丰富词汇量,提高表达力
· 表达多种文字
品格、情绪、协作 · 协作精神、品格教育
· 认知力、专注力、积极思考力력
· 社会性、同伴关系、缓解矛盾

数学创意和科学探索的教育效果

  • 引导孩子的创造力、好奇心和兴趣。

  • 数教具的数量,在分类过程中培养数学概念的基础

  • 寻找生活中隐藏的科学原理,培养利用教具表达的观察力和探索力。

  • 结构表现方式有助于思维的扩展和问题解决能力的提高。

4D创意教室

4D创意教室

创意融合体验教育课程 : 幼儿 5-7岁

从生活中轻松找到并理解原理,在趣味中学习,与阶段性育儿过程相结合的数 学创意和科学探索

幼儿期对事物的关心和好奇对幼儿的专注力和智力发展具有直接的影响。4D创意教室针对幼儿的发育阶段和学前课程提供适合的教育课程。

学习课程分为几个阶段,幼儿通过动手操作教具,自然而然地促进小肌肉发育和对数量和空间的认知能力。

教材组成

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教具的特征

  • 与普通的数学教具相比,其创造力及操作力非常卓越。

  • 选择在学校容易操作的简单组装方法。在框架的孔上插入,凡是可以动手操作的儿童都可以轻松的使用。通过转换连接钩的位置,就可以表现多种形状。

  • 适度的弹性相比其他教具,表现形状更加丰富。

  • 拥有多种颜色和长度,利用道具(剪刀)可以自由变形。
    通过剪切调节长度和宽度,用于学习运转的车轮和齿轮结构的原理。

  • 可以反复多次使用的材质,没有粘合剂,使用更安全。
    通过粘贴的形式表现想要的形状,不受材料的束缚。摘下背贴可以轻松制作平面到立体的各种作品。

用于教育活动的教具

框架教具:利用3cm, 5cm, 6cm, 7cm, 10cm等多种长度的连接棒和连接棒,可以将图形自由表现30〫到180〫的角度。

贴纸积木:E.V.A(Ethylene.Vinyl.Acetate)材质的小型积木,积木的背面贴有粘合胶,无需剪刀和粘合剂即可粘贴并堆积二维平面到三维立体,表达任何想要呈现的图形。

教具介绍

4D frame

将图形组合的最基本单位通过结合和连接形成骨骼和框架,并逐步创建各种多面体和创意模型的组装教具。

4D贴纸

自带粘贴功能和现成形状,触感柔软且颜色多样,可以表现平面到四维立体的创意效果。